连日的雨天,让本周明媚的阳光显得更加绚烂。阳光正好,小学部近800名师生收拾好行囊,开启一场“探秘忻城土司衙署·传承非遗壮锦技艺”的研学之旅。下面,请跟着小编,一同回顾培文学子们成长的时刻、快乐的瞬间吧!
亮点一:研学前置课程与开营仪式的完美结合
在小学部德育处精心的策划下,我们将本次研学的前置课程与开营仪式结合。前置课程邀请到行知教育王老师为孩子讲解了本次的行程主要内容,学习目标及安全注意事项,紧接着学生代表卢红旋同学上台发言,为孩子们揭示了研学的重要性,并倡议培文学子认真研学、文明出行;随后小学部副校长吴世杰为本次研学授旗,在主持人带领下,全体学生激昂宣誓;最后吴世杰副校长总结讲话,他提到:研学课程是培文学校的品牌课程,特色课程。每一个培文学子都要从研学课程中提升学会做人、学会学习、学会生活、学会管理的能力,提高意志品质。
与此同时,在外出研学过程中,每一位学生都要树立“三个一”的研学要求:一有问题找老师,一切行动听指挥,一言一行显儒雅。
亮点二:启程——阅读为理想插上翅膀
本次研学,除了常规用到的物品外,德育处要求每一个学生都带上一本课外书,让每一个孩子明白研学并非旅游,而是在不同课堂环境下的深度学习。
孩子们在等待的间隙、在大巴车上,只要有时间,就拿出自己心爱的书籍阅读。让阅读成为一种生活方式,如影随形。
亮点三:专业——研学手册贯穿整个课程
出行前,每一个孩子都领到一本精美的研学手册。研学手册主要内容包含:研学活动纪律及安全规定、研学日程安排、研学任务卡、莫土司衙署背景资料、研学课题及测试题等等。孩子们根据研学手册的指引,一路游,一路学,一路写,让研学课程落到实处。
亮点四:实景——参观莫土司衙署
在研学导师专业的引领下,我们的孩子亲耳听、亲眼看、亲手抚触莫氏世袭土司470年的风雨沧桑。孩子们在“壮乡故宫”的历史潮流中流连忘返。每一双眼眸中充满了好奇,每一张笑脸又印证出收获知识的喜悦与民族发展的自信。
亮点五:实操——唱着山歌织壮锦、做扎染
午餐过后,孩子们莫土司衙署的练兵场稍作休息。此时,一曲优美的歌声绕梁入耳,原来是广西自治区壮族壮锦技艺代表性传承人、广西壮族歌王、来宾市山歌学会会长兰培文先生正在为孩子们演绎山歌的韵味。兰老师吟唱一句,下面的学生跟唱一句,整个练兵场俨然成为山歌的海洋。
山歌过后,孩子们来到两位正在织锦的老师面前,触摸壮锦,了解织锦设备、织锦流程。与此同时,几十位身着民族传统服饰的老师来到孩子们的桌前,耐心细致地教孩子们如何叠棉布印花,如何扎染,如何穿针引线,如何制作壮锦香囊等等。孩子们之间互相学习、互相指导,每一个人都沉浸在这样的课堂中,不断吸收着研学带给他们的成长。
亮点六体验——“蓝”朋友带来的“惊喜”
在分组研学的间隙,忻城县消防大队的“蓝”朋友们给我们的孩子带来了一场关于消防火灾防控及逃生演练的体验活动。孩子们参观各种各样的消防器材,穿上消防服,感受消防员的工作场景,参加消防知识有奖竞答,体验烟道逃生等等。最令人动容的是,有孩子脱下消防服后说道:“穿上消防服,已经够热了,再去灭火,那不更热?消防员叔叔们太辛苦了,是他们用汗水守护着我们的平安,长大后我也要当一名消防员!”。在场的所有人听到这个分享后,无不深受触动,这是对研学课程价值的最好诠释。
亮点七:总结——有始有终有头有尾
在返程的车上、在学校教室,我们的老师对本次的课程进行总结分享。孩子们争着发言,分享自己的一日所学。回到学校后,我们的老师组织学生写心得,谈体会。让研学课程的意义走向最深处。
在阳光控股教育集团“优质学校+学科辅导中心+特长培训中心+寄宿托管中心+综合实践基地”五合一办学模式引领下,来宾市培文学校小学部积极拓展研发综合实践课程,目前已经研发出学期内研学营、周末研学营(含亲子营)、寒暑假研学营及夏令营等课程体系。这些看得见、摸得着的课程,都将铺就培文学子未来成功之路
著名教育家朱永新曾提出:课程的丰富性决定了生命的丰富性,课程的卓越性决定了生命的卓越性。来宾市培文学校丰富的课程设置,可以为每一个孩子量身打造多元化课程,进而帮助每一个孩子成为最棒的自己,同时量身定制的课程也为“特色学校、品质学校、幸福学校”的建设奠定坚实的基础。