文字是文化传承的载体,中华文明的博大精深,也赋予了汉字极为丰富的内涵,历来就有:“字如其人,人如其字,文如其人,文以载道”之说,书法不仅是造型的艺术,也是表达情感的艺术。
继承书法 弘扬文化 新课标要求教师必须具备扎实而全面的教学基本功,而写好粉笔字是每一个教师必须具备的基本功之一,也是课堂教学中所必需的教学手段。 粉笔字的质量,对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。为了继承和发扬我国书法艺术,弘扬祖国民族文化,彰显自我审美意识,同时也为孩子们树立良好榜样,我校举行了教师粉笔字比赛,以苏轼的名篇——《赠刘景文》为模板,由老师们自选古诗进行板书。教师们不遑多让,舞动手中粉笔,纷纷秀出自身的风采与实力。 笔酣墨饱 妙在心手 让我们一起来欣赏老师们的粉笔字作品吧! 书写规范,采用正楷体,间架结构合理 讲究笔法,笔画流畅,分布匀称 章法自然,整体感观舒适, 字形大小适中不空不挤 版面安排合理,整体布局美观、整洁 书法的轻重处、粗细间,富于变化 字正义明,赏心悦目, 兼顾了书法的实用性与艺术性 龙争虎斗决出优胜榜单 粉笔字比赛既是检查与提升教师专业素养的契机,也是弘扬传统文化之美,培养师生身正行端的良好品德的过程,通过此次粉笔字比赛,老师和学生无论在技术层面,还是在精神层面都获得了一定提升,可谓是收获满满。 “自来书品,视其人品。故无学不足以言书,无品尤不足以言书。此书道之理也。”(《书道》) 无论是做诗、作文、写字或绘画,都表现出人们对“善”与“恶”、“正”与“邪”这些原则性问题的态度,人们在看好的、正的作品时,得到美的感受,也会受到作品内容和作者高尚道德的鼓舞和感化,心驰神往。 “质犹文也,文犹质也”,各种艺术和技能,都是为了让人正用和善用的,人们只有修心重德,不断净化自己的心灵,不断升华思想境界,才会展现出神采和神韵,也才能更好的利人济人。