走进生态金秀
探秘世界瑶都
争做优秀队员
✦ 读万卷书,行万里路。研学旅行作为学生们课堂的延伸,让学生“学在天地间”,不断的增强文化自信。 4月中旬来宾市培文学校小学部组织千名师生,开展了为期两天一夜的“走进生态金秀,探秘世界瑶都,争做优秀队员”的主题研学旅行,体验金秀优越的生态环境,感受独特的瑶族风土人情。
PART 01 出发前 临行前各班进行了研学前置课,各班主任进行了研学前准备工作的布置,介绍研学的主题活动,发布研学任务。 PART 02 出发啦 迎着微风,踏着初升的朝阳,“启航”声后,培文千名师生井然有序的踏上瑶都研学之路。 春意拂过脸颊,同学们无比期待,真想快些到达研学目的地。这一天的金秀瑶族自治县显得格外热闹,两个半小时的路程后研学车队浩浩荡荡地进入了金秀,小朋友们在导师的指挥下,井然有序,兴致盎然,走进了“精心布置”的金秀人民广场,足以看出,这次研学旅行受到了当地人民的热烈欢迎和当地政府的大力支持,金秀县委书记谭玉成,来宾市培文学校党支部书记、校长郭启顺等领导也参加了本次“金秀万人游学瑶都主题研学旅行活动”的启动仪式,领导们共同“打开启动球”,为期两天一夜的研学活动正式开启! 启动仪式上,我校研学队员和金秀民族小学队员开展“人人都是石榴籽,中华民族一家亲”主题系列活动,进行了互动交流,互赠民族团结礼物。 随后在瑶族非遗传承人的指导下以及金田小学队员的领舞下,来宾市培文学校的全体辅导员和队员们拿起手中的鼓跟随着节拍学习跳黄泥鼓舞,场面十分震撼。 PART 03 正式开启研学之旅 启动仪式结束后,我校按年级划分,兵分两路交叉进行研学旅行活动。同学们先后前往瑶族博物馆、大瑶山生态博物馆、银杉森林公园生态景区,切身感受金秀的生态环境魅力。在瑶都广场,我们搭起长椅,围坐一团,在瑶族非遗传承人的指导下,培文老师和同学们认真学习瑶族刺绣的基本技艺,制作瑶药香囊。并品尝瑶族长桌宴、观看篝火晚会,体验浓郁的瑶族文化,进一步激发了同学们对瑶族文化的兴趣。 1 第一站: 瑶族博物馆 在导师的带领下,同学们首先参观了金秀瑶族自治县瑶族博物馆,通过老师的介绍和普及,孩子们知道了这一研学旅行基地的文化底蕴,也惊叹于博物馆内丰富的藏品! 2 第二站: 金秀银杉森林公园 第二站来到了当地景点“银衫公园”,近距离的与猴子亲密接触,观赏猴子与大山给我们带来的乐趣,我们领略了猴王的威猛,又感叹小猴的可爱。 3 第三站: 大瑶山自然生态博物馆 带着“十万个为什么”,在讲解员的讲解下,孩子们一同学习和参观了那为之震撼的动植物标本,并且随后利用各种植物的树叶枝干,做成了千姿百态的植物标本,有的是蛇,有的是虎,有的是龙,又有的像兔…… 4 第四站: 长桌宴、篝火晚会 最特殊的一站,当属篝火晚会和长桌宴啦!广场上搭起了长桌椅,千名师生共享瑶族人民独具特色的长桌宴。天色渐暗,但也遮不住孩子们的热情,同时也点燃了热烈的篝火,欢声笑语,齐聚一堂,孩子们一边享受美食,一边欢天喜地,感受这篝火晚会带给我们的莫大乐趣。
研学结束,孩子们踏上归程,收获满满。在这趟研学旅行中,既增长了孩子们对大千世界的见识,又让金秀瑶族自治县的文化得到了广泛宣传。在这里没有固定的教师,没有指定的课本,在聆听金秀景区丰厚历史韵味和文化的同时,孩子们脚底迈着轻盈的步伐,将知识融于真情实景中,这种学习方式给培文学子带来了全新的感受,相信培文学子日后能够攀得更高,看得更远!
图文 | 小学部
编辑 | 陈星星
一审 | 潘显平
二审 | 刘红岩
终审 | 吴世杰