那么，消费主义横行的时代，该如何做好财商教育？才能让孩子从小摆正消费观、金钱观？
前几日，一位家长和我的吐槽：我家孩子今年才8岁，购物欲比我都强。每次带他去超市，只要他看到玩具和零食，脚就像被粘住了一样，非要买到才肯离开！有时候同学买了新奇的玩具，他回到家都会吵着要。
一开始我还会满足孩子的很多需求，但是后面我发现，很多玩具买来后他很快就不玩了。我担心如果每次都答应给孩子买东西，会培养他的虚荣心，所以最近孩子想要的东西我都不给他买了，看他一脸失望，又于心不忍，我这样做，到底对不对！
当下这种现象十分常见，即便家里的玩具都已经堆满整个房间了，但是孩子们出于喜欢玩具的本能，还是会想拥有它们。
其次，家庭条件限制不允许孩子买东西，会让孩子产生自卑心理吗？不得不说，在这个物质极大丰富的时代，太考验家长的耐心和智慧。
买买买“背后的动机”
孩子不会区分自己的需求是否合理，喜欢买买买的背后，不见得是对这些物品本身有需求，更多的是情感需求。
真爱：很多时候，孩子想要买东西是出于对某类商品单纯而强烈的喜爱。比如一些喜欢研究军事的男生，对战机、坦克模型等毫无抵抗力，这些玩具对孩子而言通常是有特殊意义，能给他们带来极大的满足感。好奇心驱使：有的孩子喜欢买买买，是出于“好奇”的心理。“探索”是孩子的天性，他们由此不断学习，不断获取新的信息。面对新鲜有趣的商品，他们难免会被吸引。满足社交需求：有的孩子喜欢跟同龄人比较，是想在这个群体中获得优越感，孩子很享受这种被重视的感觉。比如女生喜欢说自己的米露娃娃，因为有了共同话题，大家才能更好地玩到一起。年龄稍大一些的孩子这种需求更为明显。男生为了游戏花钱，给游戏里的英雄买皮肤等。
最近，乐乐购买无人机的欲望特别强烈，一直求着妈妈购买新款无人机。妈妈以为是孩子喜欢无人机，但后来才发现，原来是因为乐乐的好朋友购买了无人机，还带到公园展示了一番，乐乐心里很是羡慕。
表面上看，乐乐需要的是一架新款无人机，但是更深层的原因，是有些攀比的心理。所以这个时候，买无人机可以满足他的物质需要和攀比心理，但解决不了他想要被重视、他希望自己独一无二的根本问题。父母都不希望孩子物质欲太强。那么我们反过来思考——什么样的人会过度追求物质呢？是一直想吃却吃不到的，还是想吃的时候就可以吃到的？教会孩子区分“想要”和“需要”，控制自己的欲望，做到理性消费。
建立区分
“想要”和“需要”
的思维习惯
在消费主义横行的时代，区分想要和需要是十分必要的。这样做并不是说“想要的”就是错的、不应该的、不可以得到满足的，而是希望孩子能学会在提出购买要求前多一个思考的步骤，从而为以后的理性消费打下基础。建议家长和孩子列一份“愿望清单”，并通过以下的五个步骤来帮助孩子辨别“想要”和“需要”的物品，从而学会理性消费。
但是如果两个问题的答案不同，需要进行更进一步探讨。比如：某些物品孩子认为是必需品，但是父母认为不是。这时候父母不可马上否定孩子，先听听孩子的理由，再引导孩子换位思考，为什么父母的选择和他的不一样？如果孩子坚持自己的意见，那父母就不要再同一个问题上纠缠，继续进行第3步就可以了。
如果孩子特别想要某件物品，一旦决定购买，那么孩子就需要在其他的东西上消减预算，从而逐渐学会把钱花在他们真正在意的东西上。另外，家长还可以通过完成任务的方式，将物品作为奖励给孩子，让孩子体验到实现愿望的过程，这样孩子就会明白，原来想要某个东西，是需要付出努力的。
区分“需要”和“想要”，是教会孩子怎样在一堆“想要”中做取舍；以及区分哪些是“真想要”，哪些是“假想要”。
成年人在这个问题上一团糟，这往往就是从小财商没有得到锻炼的结果。所以，与其等到孩子成年之后，犯重大的错误，不如让孩子在小小的失望中反复磨练，与父母反复沟通，建立区分“想要”和“需要”的思维习惯。
父母能够陪伴孩子长大，却不能陪他一生。未来，终究是孩子的，教会孩子自立自强，树立正确的消费观，会让他们终身受益。
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