家校故事会,所见皆是光
为了助力家庭教育与学校教育的有机融合,互相提升,小学部特推出《家校故事会》栏目,用培文智慧育培文学子。第一期到访的嘉宾是501班韦黄喜家长,下面让我们走进他与培文的《故事会》。
季羡林在一本书中说道:“时间从来不语,却回答了所有问题;岁月从来不言,却见证了所有真心。”时间会冲淡一切,也会证明一切。时间从来都不负苦心人,每一份人生的考卷,它都会把最好的答案,慢慢呈现在你眼前,也正是因为我选择了培文,所以才有了这样的感同身受。时间流逝,转眼间我的孩子已经在培文度过了三年时光,作为家长,我深深体会到孩子成长过程中的苦与乐,也见证了培文教师的一份份真心。
我的孩子也许并不出类拔萃,甚至还有很多小毛病,但经过三年的历练,曾经那个调皮好动的男孩子也有了一些沉稳,从一个淘气的孩子成长为一个稳重的少年,从一个懵懂无知的孩子成长为懂事乖巧的男孩,这些都离不开培文学校和老师们的用心教育。
成长是一件漫长的事,是知识的不断增加,智慧的不断提高,在我孩子的成长道路上有培文老师和同学共同付出的关爱,让我们家长深受感动。老师每个周五都会给孩子颁发报喜卡,对孩子的点滴进步提出肯定和表扬,虽是这样一张小小的卡片,但里面承载着太多太多的希望和默默付出的爱,当然,还有孩子不懈的努力。
培文学校真的是一个让家长放心安心的学校,孩子有专业的老师用心教育和耐心引导,得到了很多的锻炼机会,自理能力有了很大的提升。孩子不仅学会了叠被子,做家务,煮饭,炒菜,还变得有礼貌了,会主动关心人,逢人就打招呼,嘴里时常带着“我们老师说……”。足以看出培文的老师对待每一个孩子都付出了巨大的耐心和爱心。
每个孩子都有自己的闪光点,培文的艺体特长选修课非常的丰富,可以满足不同爱好学生的需求,孩子们可以选择自己喜欢的科目,老师们细心的发掘每一个孩子的长处,鼓励孩子,引导孩子。每次跟我家孩子聊天,都能从他那愉快的语气中听到“我的运气太好了,我遇到的每一个老师都那么好”,让我们家长内心倍感欣喜。
孩子在学校最大的兴趣就是学葫芦丝,在老师的细心栽培下,从什么也不会的懵懂少年到勇敢的上台表演,最近还获得了南宁市第六届博鳌艺术节的特金奖,这个奖驱散了孩子的不自信,肯定了孩子的能力,坚定了孩子的付出,让孩子更加自信,在今后的生活里有了更多的勇气去展示自己。他曾感叹自己身边有一群优秀的同学,现在在同学的眼里,他也是那么的优秀,这也令我们家长无比的欣慰和自豪。
孩子的童年只有一次,教育无法重来,一个好的教学环境和好的学习氛围会让孩子全身心得到更好的成长。我想这也是我们家长为什么坚定选择培文的原因吧,因为它值得!
家教妙计
来宾市培文学校的学风为自主学习,自主管理。学校的常规管理和老师的教育教学活动中会将“自主”的学风投射到孩子成长的点滴之中。那在家庭教育中,家长该如何配合学校,贯彻学风呢?以下六点锦囊妙计,收入囊中吧!
1.注重培养孩子的自主意识
从孩子很小的时候就开始培养他们的自主意识,让他们知道自己要做些什么,可以做些什么。比如,让孩子自己穿鞋、穿衣、梳头、洗脸、刷牙,这些都是孩子自理的基本能力。在孩子学会这些基本技能后,可以逐渐让孩子承担更多的责任,如自己整理书包、收拾玩具、整理床铺等。家长可以在孩子每天的生活中适时提醒和引导孩子,让孩子自主完成这些事情。
2.鼓励孩子独立思考、解决问题
在孩子面临问题时,家长可以引导孩子独立思考,让他们自己寻找解决问题的方法,而不是直接给予答案和解决方案。这样可以让孩子锻炼自己的思考能力和解决问题的能力,同时也可以提高孩子的自信心。当孩子在独立思考和解决问题的过程中遇到困难时,家长可以给予适当的帮助和引导,但不要代替孩子解决问题。
3.让孩子参与家务劳动
让孩子参与家务劳动是培养孩子自主管理能力的重要途径。家务劳动可以让孩子学会如何照顾自己和他人,如何分配时间和资源,如何管理自己的生活。让孩子参与家务劳动可以从简单的事情开始,如帮忙洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾等,逐渐增加难度和复杂度,让孩子承担更多的责任。
4.培养孩子的独立性和自信心
培养孩子的独立性和自信心是培养孩子自主管理能力的关键。家长可以鼓励孩子尝试新的事物,让孩子在尝试中学会自己掌控自己的生活。同时,家长也应该给孩子足够的自由和空间,让孩子自己做决定,承担责任。在孩子独立完成一项任务后,家长应该给予肯定和鼓励,提高孩子的自信心。
5.注重孩子的情感教育
孩子的情感教育是培养孩子自主管理能力的重要环节。家长应该注重与孩子的沟通和互动,建立良好的亲子关系。在与孩子的交流中,家长可以让孩子表达自己的想法和感受,引导孩子学会关心他人、尊重他人、理解他人。这样可以培养孩子的情感能力和社交能力,提高孩子的自理能力。
6.引导孩子学会自我反省
引导孩子学会自我反省也是培养孩子自主管理能力的重要方法。家长可以让孩子学会自我评价和反思,了解自己的优点和不足,找到自己的发展方向。同时,家长也可以引导孩子学会自我控制和自我约束,如控制自己的情绪、约束自己的行为、自我激励等。这样可以让孩子在日常生活中更好地管理自己,提高自己的自理能力。